Pós-Graduação EAD em Enfermagem e as Patologias - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Enfermagem e as Patologias

Grade do curso

ENFERMAGEM: CONDIÇÕES PATOLÓGICAS

  - NOÇÕES GERAIS DA PROFISSÃO: DEFINIÇÃO E HISTÓRICO
  - A profissão dentro da área da saúde: nacional e mundial
  - O papel do profissional: lei do exercício profissional atividades privativas do enfermeiro
  - Fisiopatologia celular
  - Doenças infeciosas – parte 2

DOENÇAS I

  - Reparo, regeneração e cicatrização
  - Doenças infecciosas – parte 1
  - Doenças pulmonares

DOENÇAS II

  - Doença hepática
  - Doenças da tireoide
  - Doenças genéticas
  - Doenças gastrintestinais

DISTÚRBIOS I

  - Distúrbios do sistema imune
  - Distúrbios do crescimento e diferenciação celular
  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 1
  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 2

DISTÚRBIOS II

  - Distúrbios da medula suprarrenal
  - Distúrbios hematológicos
  - Distúrbios cardiovasculares – doenças do coração
  - Distúrbios cardiovasculares – doenças vasculares

DISTÚRBIOS III

  - Distúrbios do pâncreas endócrino
  - Distúrbios do pâncreas exócrino
  - Distúrbios das paratireóides
  - Distúrbios osteoarticulares

DISTÚRBIOS IV

  - Distúrbios musculoesqueléticos
  - Distúrbios do córtex supra-renal
  - Distúrbios do trato reprodutivo feminino
  - Distúrbios do trato reprodutivo masculino

TÓPICOS AVANÇADOS EM PATOLOGIA

  - Inflamação: processos agudos e crônicos
  - Neoplasias e Carcinogênese
  - Alterações relacionadas à pigmentação
  - Fisiopatologia renal

TEORIAS DE ENFERMAGEM

  - Teorias de enfermagem: Wanda de Aguiar Horta
  - Teorias de enfermagem: Jean Watson.
  - Teorias de enfermagem: Madeleine Leininger
  - Teorias de enfermagem: Dorothea Orem

CUIDADOS COM OS PACIENTES

  - Cuidados com o conforto do paciente: posições (Trendelemburg, Fowler, decúbito dorsal, ortostática), mudança de decúbito, arrumação do leito.
  - Cuidados com a higiene paciente: higiene dos cabelos e do corpo. Higiene perineal
  - Cuidados com a higiene paciente: banho de leito e higiene oral.
  - Cuidados com a pele do paciente: manutenção da integralidade, prevenção de úlceras de pressão e lesões de pele

OXIGENIOTERAPIA

  - Administração de oxigenioterapia – princípios básicos da administração de oxigênio
  - Oxigenioterapia por cateter e óculos nasal, máscara de Venturi e Hudson
  - Oxigenioterapia por TOT(tubo orotraqueal)
  - Oxigenioterapia por Traqueostomia

ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS

  - Administração de medicamentos por via oral, nasal.
  - Administração de medicamentos por endovenosa, tipos de cateteres e soluções.
  - Administração de Medicamentos por Via Intramuscular, Subcutânea, Inalação e Intradérmica
  - Administração de medicamentos por via enteral, oftalmológica, vaginal e retal.

BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE I

  - Cálculo de medicamentos e soluções Heparinização/salinização de cateter
  - Interação medicamentosa
  - Controle Hidroeletrolítico e acido-basico
  - Obtenção de vias venosas e amostras sanguíneas

BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE II

  - Suporte nutricional
  - Mobilidade e imobilidade
  - Realização de curativos. Classificação dos curativos com lesões séptica e asséptica.
  - Realização de curativos. Classificação dos curativos em pequeno, médio e grande porte

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Enfermagem e as Patologias* 600hrsbbbbbb*Módulo: ENFERMAGEM: CONDIÇÕES PATOLÓGICAS*bbb  - NOÇÕES GERAIS DA PROFISSÃO: DEFINIÇÃO E HISTÓRICObbb  - A profissão dentro da área da saúde: nacional e mundialbbb  - O papel do profissional: lei do exercício profissional atividades privativas do enfermeirobbb  - Fisiopatologia celularbbb  - Doenças infeciosas – parte 2bbbbbb*Módulo: DOENÇAS I*bbb  - Reparo, regeneração e cicatrizaçãobbb  - Doenças infecciosas – parte 1bbb  - Doenças pulmonaresbbbbbb*Módulo: DOENÇAS II*bbb  - Doença hepáticabbb  - Doenças da tireoidebbb  - Doenças genéticasbbb  - Doenças gastrintestinaisbbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS I*bbb  - Distúrbios do sistema imunebbb  - Distúrbios do crescimento e diferenciação celularbbb  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 1bbb  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 2bbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS II*bbb  - Distúrbios da medula suprarrenalbbb  - Distúrbios hematológicosbbb  - Distúrbios cardiovasculares – doenças do coraçãobbb  - Distúrbios cardiovasculares – doenças vascularesbbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS III*bbb  - Distúrbios do pâncreas endócrinobbb  - Distúrbios do pâncreas exócrinobbb  - Distúrbios das paratireóidesbbb  - Distúrbios osteoarticularesbbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS IV*bbb  - Distúrbios musculoesqueléticosbbb  - Distúrbios do córtex supra-renalbbb  - Distúrbios do trato reprodutivo femininobbb  - Distúrbios do trato reprodutivo masculinobbbbbb*Módulo: TÓPICOS AVANÇADOS EM PATOLOGIA*bbb  - Inflamação: processos agudos e crônicosbbb  - Neoplasias e Carcinogênesebbb  - Alterações relacionadas à pigmentaçãobbb  - Fisiopatologia renalbbbbbb*Módulo: TEORIAS DE ENFERMAGEM*bbb  - Teorias de enfermagem: Wanda de Aguiar Hortabbb  - Teorias de enfermagem: Jean Watson.bbb  - Teorias de enfermagem: Madeleine Leiningerbbb  - Teorias de enfermagem: Dorothea Orembbbbbb*Módulo: CUIDADOS COM OS PACIENTES*bbb  - Cuidados com o conforto do paciente: posições (Trendelemburg, Fowler, decúbito dorsal, ortostática), mudança de decúbito, arrumação do leito.bbb  - Cuidados com a higiene paciente: higiene dos cabelos e do corpo. Higiene perinealbbb  - Cuidados com a higiene paciente: banho de leito e higiene oral.bbb  - Cuidados com a pele do paciente: manutenção da integralidade, prevenção de úlceras de pressão e lesões de pelebbbbbb*Módulo: OXIGENIOTERAPIA*bbb  - Administração de oxigenioterapia – princípios básicos da administração de oxigêniobbb  - Oxigenioterapia por cateter e óculos nasal, máscara de Venturi e Hudsonbbb  - Oxigenioterapia por TOT(tubo orotraqueal)bbb  - Oxigenioterapia por Traqueostomiabbbbbb*Módulo: ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS*bbb  - Administração de medicamentos por via oral, nasal.bbb  - Administração de medicamentos por endovenosa, tipos de cateteres e soluções.bbb  - Administração de Medicamentos por Via Intramuscular, Subcutânea, Inalação e Intradérmicabbb  - Administração de medicamentos por via enteral, oftalmológica, vaginal e retal.bbbbbb*Módulo: BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE I*bbb  - Cálculo de medicamentos e soluções Heparinização/salinização de cateterbbb  - Interação medicamentosabbb  - Controle Hidroeletrolítico e acido-basicobbb  - Obtenção de vias venosas e amostras sanguíneasbbbbbb*Módulo: BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE II*bbb  - Suporte nutricionalbbb  - Mobilidade e imobilidadebbb  - Realização de curativos. Classificação dos curativos com lesões séptica e asséptica.bbb  - Realização de curativos. Classificação dos curativos em pequeno, médio e grande portebbbbbb*Módulo: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Este curso de pós-graduação lato sensu é organizado em módulos, cada qual composto por unidades de aprendizagem. Uma unidade de aprendizagem é constituída por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos.

O desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota, tendo papel apenas de promover a reflexão sobre os temas e a fixação dos conteúdos.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas (A, B, C, D, E), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar, ao término do curso, uma prova de recuperação sobre os temas abordados nos módulos em que tenha reprovado.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso. Caso você tenha interesse em realizar um Trabalho de Conclusão de Curso, será possível optar pela entrega.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará um módulo ao aluno a cada intervalo X de dias que será calculado automaticamente, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída no período de 6 meses (curso intensivo) ou de 12 meses.

Destinados a enfermeiros, cuidadores, terapeutas ocupacionais e demais profissionais da área da saúde

A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.