Pós-Graduação EAD em Enfermagem e as Patologias - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Enfermagem e as Patologias

Grade do curso

ENFERMAGEM: CONDIÇÕES PATOLÓGICAS

  - NOÇÕES GERAIS DA PROFISSÃO: DEFINIÇÃO E HISTÓRICO
  - A profissão dentro da área da saúde: nacional e mundial
  - O papel do profissional: lei do exercício profissional atividades privativas do enfermeiro
  - Fisiopatologia celular
  - Doenças infeciosas – parte 2

DOENÇAS I

  - Reparo, regeneração e cicatrização
  - Doenças infecciosas – parte 1
  - Doenças pulmonares

DOENÇAS II

  - Doença hepática
  - Doenças da tireoide
  - Doenças genéticas
  - Doenças gastrintestinais

DISTÚRBIOS I

  - Distúrbios do sistema imune
  - Distúrbios do crescimento e diferenciação celular
  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 1
  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 2

DISTÚRBIOS II

  - Distúrbios da medula suprarrenal
  - Distúrbios hematológicos
  - Distúrbios cardiovasculares – doenças do coração
  - Distúrbios cardiovasculares – doenças vasculares

DISTÚRBIOS III

  - Distúrbios do pâncreas endócrino
  - Distúrbios do pâncreas exócrino
  - Distúrbios das paratireóides
  - Distúrbios osteoarticulares

DISTÚRBIOS IV

  - Distúrbios musculoesqueléticos
  - Distúrbios do córtex supra-renal
  - Distúrbios do trato reprodutivo feminino
  - Distúrbios do trato reprodutivo masculino

TÓPICOS AVANÇADOS EM PATOLOGIA

  - Inflamação: processos agudos e crônicos
  - Neoplasias e Carcinogênese
  - Alterações relacionadas à pigmentação
  - Fisiopatologia renal

TEORIAS DE ENFERMAGEM

  - Teorias de enfermagem: Wanda de Aguiar Horta
  - Teorias de enfermagem: Jean Watson.
  - Teorias de enfermagem: Madeleine Leininger
  - Teorias de enfermagem: Dorothea Orem

CUIDADOS COM OS PACIENTES

  - Cuidados com o conforto do paciente: posições (Trendelemburg, Fowler, decúbito dorsal, ortostática), mudança de decúbito, arrumação do leito.
  - Cuidados com a higiene paciente: higiene dos cabelos e do corpo. Higiene perineal
  - Cuidados com a higiene paciente: banho de leito e higiene oral.
  - Cuidados com a pele do paciente: manutenção da integralidade, prevenção de úlceras de pressão e lesões de pele

OXIGENIOTERAPIA

  - Administração de oxigenioterapia – princípios básicos da administração de oxigênio
  - Oxigenioterapia por cateter e óculos nasal, máscara de Venturi e Hudson
  - Oxigenioterapia por TOT(tubo orotraqueal)
  - Oxigenioterapia por Traqueostomia

ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS

  - Administração de medicamentos por via oral, nasal.
  - Administração de medicamentos por endovenosa, tipos de cateteres e soluções.
  - Administração de Medicamentos por Via Intramuscular, Subcutânea, Inalação e Intradérmica
  - Administração de medicamentos por via enteral, oftalmológica, vaginal e retal.

BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE I

  - Cálculo de medicamentos e soluções Heparinização/salinização de cateter
  - Interação medicamentosa
  - Controle Hidroeletrolítico e acido-basico
  - Obtenção de vias venosas e amostras sanguíneas

BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE II

  - Suporte nutricional
  - Mobilidade e imobilidade
  - Realização de curativos. Classificação dos curativos com lesões séptica e asséptica.
  - Realização de curativos. Classificação dos curativos em pequeno, médio e grande porte

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Enfermagem e as Patologias* 600hrsbbbbbb*Módulo: ENFERMAGEM: CONDIÇÕES PATOLÓGICAS*bbb  - NOÇÕES GERAIS DA PROFISSÃO: DEFINIÇÃO E HISTÓRICObbb  - A profissão dentro da área da saúde: nacional e mundialbbb  - O papel do profissional: lei do exercício profissional atividades privativas do enfermeirobbb  - Fisiopatologia celularbbb  - Doenças infeciosas – parte 2bbbbbb*Módulo: DOENÇAS I*bbb  - Reparo, regeneração e cicatrizaçãobbb  - Doenças infecciosas – parte 1bbb  - Doenças pulmonaresbbbbbb*Módulo: DOENÇAS II*bbb  - Doença hepáticabbb  - Doenças da tireoidebbb  - Doenças genéticasbbb  - Doenças gastrintestinaisbbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS I*bbb  - Distúrbios do sistema imunebbb  - Distúrbios do crescimento e diferenciação celularbbb  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 1bbb  - Distúrbios do sistema nervoso – parte 2bbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS II*bbb  - Distúrbios da medula suprarrenalbbb  - Distúrbios hematológicosbbb  - Distúrbios cardiovasculares – doenças do coraçãobbb  - Distúrbios cardiovasculares – doenças vascularesbbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS III*bbb  - Distúrbios do pâncreas endócrinobbb  - Distúrbios do pâncreas exócrinobbb  - Distúrbios das paratireóidesbbb  - Distúrbios osteoarticularesbbbbbb*Módulo: DISTÚRBIOS IV*bbb  - Distúrbios musculoesqueléticosbbb  - Distúrbios do córtex supra-renalbbb  - Distúrbios do trato reprodutivo femininobbb  - Distúrbios do trato reprodutivo masculinobbbbbb*Módulo: TÓPICOS AVANÇADOS EM PATOLOGIA*bbb  - Inflamação: processos agudos e crônicosbbb  - Neoplasias e Carcinogênesebbb  - Alterações relacionadas à pigmentaçãobbb  - Fisiopatologia renalbbbbbb*Módulo: TEORIAS DE ENFERMAGEM*bbb  - Teorias de enfermagem: Wanda de Aguiar Hortabbb  - Teorias de enfermagem: Jean Watson.bbb  - Teorias de enfermagem: Madeleine Leiningerbbb  - Teorias de enfermagem: Dorothea Orembbbbbb*Módulo: CUIDADOS COM OS PACIENTES*bbb  - Cuidados com o conforto do paciente: posições (Trendelemburg, Fowler, decúbito dorsal, ortostática), mudança de decúbito, arrumação do leito.bbb  - Cuidados com a higiene paciente: higiene dos cabelos e do corpo. Higiene perinealbbb  - Cuidados com a higiene paciente: banho de leito e higiene oral.bbb  - Cuidados com a pele do paciente: manutenção da integralidade, prevenção de úlceras de pressão e lesões de pelebbbbbb*Módulo: OXIGENIOTERAPIA*bbb  - Administração de oxigenioterapia – princípios básicos da administração de oxigêniobbb  - Oxigenioterapia por cateter e óculos nasal, máscara de Venturi e Hudsonbbb  - Oxigenioterapia por TOT(tubo orotraqueal)bbb  - Oxigenioterapia por Traqueostomiabbbbbb*Módulo: ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS*bbb  - Administração de medicamentos por via oral, nasal.bbb  - Administração de medicamentos por endovenosa, tipos de cateteres e soluções.bbb  - Administração de Medicamentos por Via Intramuscular, Subcutânea, Inalação e Intradérmicabbb  - Administração de medicamentos por via enteral, oftalmológica, vaginal e retal.bbbbbb*Módulo: BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE I*bbb  - Cálculo de medicamentos e soluções Heparinização/salinização de cateterbbb  - Interação medicamentosabbb  - Controle Hidroeletrolítico e acido-basicobbb  - Obtenção de vias venosas e amostras sanguíneasbbbbbb*Módulo: BASES CONCEITUAIS PARA A PRÁTICA DA ENFERMAGEM – PARTE II*bbb  - Suporte nutricionalbbb  - Mobilidade e imobilidadebbb  - Realização de curativos. Classificação dos curativos com lesões séptica e asséptica.bbb  - Realização de curativos. Classificação dos curativos em pequeno, médio e grande portebbbbbb*Módulo: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Destinados a enfermeiros, cuidadores, terapeutas ocupacionais e demais profissionais da área da saúde

A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.