Pós-Graduação EAD em Psicologia e Saúde da Mulher - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Psicologia e Saúde da Mulher

Grade do curso

A SAÚDE DA MULHER I

  - Aspectos Históricos e Tendências Contemporâneas na Saúde da Mulher
  - Desenvolvimento Humano da Mulher
  - Consulta de Enfermagem em Saúde da Mulher
  - Distúrbios da Mama

A SAÚDE DA MULHER II

  - Doenças Sexualmente Transmissíveis e outras infecções na Mulher
  - Processo de Gestação
  - Assistência de enfermagem em Aids
  - Fecundidade

POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENÇÃO À SAÚDE DA MULHER

  - Políticas Públicas de Atenção à Saúde da Mulher
  - A evolução histórica dos direitos humanos
  - Declaração Universal dos Direitos Humanos
  - Violência familiar e conjugal: o “mau trato” como sintoma.

AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS I

  - Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: vertentes epistemológicas.
  - Escola Psicológica: Teoria Estruturalista.
  - Escola Psicológica: Teoria Behaviorista
  - Escola Psicológica: Teoria Gestaltista.

AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS II

  - Escola Psicológica: Teoria Psicanalítica
  - Escola Psicológica: Teoria Cognitivista.
  - Pesquisa em Psicologia e seus desafios.
  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem.

FUNÇÕES PSICOLÓGICAS

  - Funções Psicológicas Básicas: Sensação e Percepção.
  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição.
  - Pensamento, linguagem e inteligência.
  - Aprendizagem.

DESENVOLVIMENTO HUMANO

  - Desenvolvimento humano: infância, adolescência e vida adulta
  - Motivação.
  - Personalidade e comportamento
  - Aprendizagem e motivação: necessidades, desejos, emoção, ação e instinto

SAÚDE

  - Evolução Histórica da Medicina
  - Conceitos de promoção da saúde, prevenção de doenças e reabilitação da saúde
  - Conceitos de saúde pública e saúde coletiva
  - Políticas Públicas de Atenção a Saúde Mental

ESTUDOS CULTURAIS E ANTROPOLÓGICOS II

  - Gênero. Sexo e sexualidade.
  - Religião.
  - Etnia e raça.
  - Direitos humanos. Identidade e Alteridade.

SER HUMANO

  - Humano integrado
  - O ser humano diante das situações-limite
  - Direitos sociais
  - O Cuidar e o Educar na Educação Infantil

O ADULTO E A PROMOÇÃO DA SAÚDE

  - O idoso: desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial
  - Avaliação nos diferentes ciclos da vida: adultos
  - Educação em saúde como estratégia para promoção da saúde do adulto
  - Saúde mental e trabalho

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Psicologia e Saúde da Mulher* 600hrsbbbbbb*Módulo: A SAÚDE DA MULHER I*bbb  - Aspectos Históricos e Tendências Contemporâneas na Saúde da Mulherbbb  - Desenvolvimento Humano da Mulherbbb  - Consulta de Enfermagem em Saúde da Mulherbbb  - Distúrbios da Mamabbbbbb*Módulo: A SAÚDE DA MULHER II*bbb  - Doenças Sexualmente Transmissíveis e outras infecções na Mulherbbb  - Processo de Gestaçãobbb  - Assistência de enfermagem em Aidsbbb  - Fecundidadebbbbbb*Módulo: POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENÇÃO À SAÚDE DA MULHER*bbb  - Políticas Públicas de Atenção à Saúde da Mulherbbb  - A evolução histórica dos direitos humanosbbb  - Declaração Universal dos Direitos Humanosbbb  - Violência familiar e conjugal: o “mau trato” como sintoma.bbbbbb*Módulo: AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS I*bbb  - Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: vertentes epistemológicas.bbb  - Escola Psicológica: Teoria Estruturalista.bbb  - Escola Psicológica: Teoria Behavioristabbb  - Escola Psicológica: Teoria Gestaltista.bbbbbb*Módulo: AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS II*bbb  - Escola Psicológica: Teoria Psicanalíticabbb  - Escola Psicológica: Teoria Cognitivista.bbb  - Pesquisa em Psicologia e seus desafios.bbb  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem.bbbbbb*Módulo: FUNÇÕES PSICOLÓGICAS*bbb  - Funções Psicológicas Básicas: Sensação e Percepção.bbb  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição.bbb  - Pensamento, linguagem e inteligência.bbb  - Aprendizagem.bbbbbb*Módulo: DESENVOLVIMENTO HUMANO*bbb  - Desenvolvimento humano: infância, adolescência e vida adultabbb  - Motivação.bbb  - Personalidade e comportamentobbb  - Aprendizagem e motivação: necessidades, desejos, emoção, ação e instintobbbbbb*Módulo: SAÚDE*bbb  - Evolução Histórica da Medicinabbb  - Conceitos de promoção da saúde, prevenção de doenças e reabilitação da saúdebbb  - Conceitos de saúde pública e saúde coletivabbb  - Políticas Públicas de Atenção a Saúde Mentalbbbbbb*Módulo: ESTUDOS CULTURAIS E ANTROPOLÓGICOS II*bbb  - Gênero. Sexo e sexualidade.bbb  - Religião.bbb  - Etnia e raça.bbb  - Direitos humanos. Identidade e Alteridade.bbbbbb*Módulo: SER HUMANO*bbb  - Humano integradobbb  - O ser humano diante das situações-limitebbb  - Direitos sociaisbbb  - O Cuidar e o Educar na Educação Infantilbbbbbb*Módulo: O ADULTO E A PROMOÇÃO DA SAÚDE*bbb  - O idoso: desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocialbbb  - Avaliação nos diferentes ciclos da vida: adultosbbb  - Educação em saúde como estratégia para promoção da saúde do adultobbb  - Saúde mental e trabalhobbbbbb*Módulo: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Este curso de pós-graduação lato sensu é organizado em módulos, cada qual composto por unidades de aprendizagem. Uma unidade de aprendizagem é constituída por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos.

O desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota, tendo papel apenas de promover a reflexão sobre os temas e a fixação dos conteúdos.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas (A, B, C, D, E), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar, ao término do curso, uma prova de recuperação sobre os temas abordados nos módulos em que tenha reprovado.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso. Caso você tenha interesse em realizar um Trabalho de Conclusão de Curso, será possível optar pela entrega.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará um módulo ao aluno a cada intervalo X de dias que será calculado automaticamente, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída no período de 6 meses (curso intensivo) ou de 12 meses.

Destinado a psicólogos, gestores de recursos humanos, pedagogos, desenvolvedores do potencial humano e graduados de áreas afins.

A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.