Pós-Graduação EAD em Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações

Conteúdo do pós-graduação ead em Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações

O curso de pós-graduação em Neuromanagement e Gestão de Talentos nas Organizações é uma especialização projetada para profissionais que buscam aprimorar suas habilidades em liderança, gestão de pessoas e aplicação de princípios neurocientíficos no ambiente corporativo. Este curso combina conhecimentos da neurociência, psicologia organizacional e gestão de recursos humanos para fornecer uma compreensão abrangente de como o cérebro humano funciona no contexto empresarial e como isso pode ser aplicado para otimizar o desempenho organizacional.

Conheça o conteúdo do curso Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações

Grade do curso


MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA I

  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcional
  - Fisiologia do Sistema Sensorial, Neurossensorial e Funções Hemisféricas
  - Funções Corticais e Subcorticais
  - Definição e classificação dos neurotransmissores

MÓDULO 2: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA II

  - Catecolaminas: Dopamina, Noradrenalina, Adrenalina e Serotonina
  - Sistema endocanabinoide e Sistema GABAérgico
  - Sistema Glutamatérgico
  - Neuropeptídios e hormônios dos sistemas nervosos central e periférico

MÓDULO 3: FUNÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS

  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição
  - Funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem
  - Emoções: relação com o funcionamento cerebral e processos de aprendizagem
  - Transtornos e condições que influenciam o funcionamento cognitivo

MÓDULO 4: NEUROCIÊNCIA E COMPORTAMENTO HUMANO

  - Teorias do comportamento humano
  - O determinante genético e histórico-social do comportamento humano
  - Neurofisiologia do comportamento humano
  - Aspectos neurobiológicos relacionados à violência e às consequências da violência

MÓDULO 5: PRINCÍPIOS DA GESTÃO DE PESSOAS I

  - A evolução no conceito de gestão de pessoas e equipes
  - Políticas e diretrizes na gestão de pessoas e equipes
  - Motivação
  - Ambiente Organizacional

MÓDULO 6: PRINCÍPIOS DA GESTÃO DE PESSOAS II

  - Gerenciando Conflitos
  - Comunicação e Feedback
  - Liderança
  - Gerenciamento de Mudança

MÓDULO 7: PRINCÍPIOS DA GESTÃO DE PESSOAS III

  - Processo de Agregar pessoas, talentos e competências
  - Processo de Engajar pessoas, talentos e competências
  - Processo de Aplicar pessoas, talentos e competências
  - Processo de Recompensar pessoas, talentos e equipes

MÓDULO 8: LIDERANÇA AUTÊNTICA

  - Desenvolvendo a liderança autêntica
  - O empoderamento de outros para liderar
  - Confiança e autenticidade para líderes
  - Integrando bem-estar, produtividade e inovação em equipes

MÓDULO 9: NEUROCOMUNICAÇÃO I

  - Os Pilares da Neurocomunicação
  - Fundamentos da Neurociência aplicados à Comunicação e Oratória
  - Comunicação X Ansiedade (Gestão de emoções para comunicação persuasiva e autoconfiança)
  - Arquétipos da Neurocomunicação aplicados nas apresentações e negociações

MÓDULO 10: NEUROCOMUNICAÇÃO II

  - Flexibilidade linguística e comportamental para a comunicação de alta performance
  - Rapport da 5ª Geração aplicado na Comunicação persuasiva
  - Perfis comportamentais e linguagens adaptativas para persuasão
  - Storytelling aplicado ao contexto pessoal e empresarial

MÓDULO 11: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

  - Emoções e comportamento
  - Inteligência Emocional
  - Desenvolvimento da inteligência emocional no mentorado
  - Liderança e Inteligência Emocional com a PNL

MÓDULO 12: PSICOLOGIA DO TRABALHO

  - O Psicólogo Organizacional e suas atribuições
  - Gestão das Relações Humanas no contexto organizacional
  - Promoção da Qualidade de Vida dos colaboradores
  - Programas de Prevenção do estresse ocupacional: modelos e dinâmicas

Como funciona o curso de Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações

pós-graduação ead em neuromanegement e gestão de talentos nas organizações 720 horas

Ao acessar a plataforma de aprendizagem (AVA), você visualizará o pós-graduação ead em neuromanegement e gestão de talentos nas organizações 720 horas e suas unidades de aprendizagem (módulos). Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 4 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos. Observa-se que o desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Para você receber seu certificado, deverá realizar uma avaliação a cada módulo com 5 questões de múltipla escolha, sendo necessário o acerto de 70% das questões ou mais para aprovação. Será possível realizar a prova até 2 vezes.

Público-alvo do pós-graduação ead em Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações

Profissionais que já possuem formação acadêmica ou experiência profissional em áreas relacionadas à gestão, psicologia, recursos humanos, administração ou áreas correlatas e que desejam aprofundar seus conhecimentos e habilidades na aplicação de princípios neurocientíficos na gestão de pessoas e no desenvolvimento de talentos nas organizações. Isso pode abranger indivíduos de diferentes setores e níveis hierárquicos, desde analistas de recursos humanos até gerentes seniores, que buscam melhorar sua eficácia na liderança, no gerenciamento de equipes e na criação de ambientes de trabalho mais produtivos e saudáveis.

Objetivo do curso de Neuromanegement e Gestão de Talentos nas Organizações

Desenvolver uma compreensão da relação entre neurociência e gestão. Capacitar líderes e gestores com habilidades baseadas em inteligência emocional. Fornecer ferramentas e técnicas para que os participantes desenvolvam habilidades de liderança que se baseiem na compreensão das emoções individuais e de suas equipes.

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O que nossos alunos têm a dizer

  • Atendente Eva
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