Pós-Graduação EAD em Gestão das Políticas Sociais - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Gestão das Políticas Sociais

Grade do curso

SOCIOLOGIA POLÍTICA

  - O que é Sociologia Política?
  - Teoria das Elites I
  - Teoria das Elites II
  - Os Intelectuais e o Poder
  - Definição e Formação do Estado do Bem-Estar Social
  - O desenvolvimento do Estado do Bem-Estar Social
  - A crise do Estado do Bem-Estar Social
  - Política Pública e Política Social
  - A matriz histórica da assistencia social no Brasil
  - Assistência Social e construção da democracia no Brasil
  - Os movimentos sociais
  - Mídia e política

CIÊNCIAS SOCIAIS NAS ORGANIZAÇÕES

  - O surgimento da Sociologia e suas principais contribuições
  - Sociologia do Desenvolvimento, Sociologia do Trabalho e Sociologia das Organizações
  - Conceitos básicos para a compreensão da vida social
  - Características e tipologias dos principais grupamentos sociais
  - Organizações e sociedade
  - Novas abordagens teóricas das organizações
  - O poder nas organizações
  - O estudo das empresas pela compreensão de sua cultura
  - As organizações e suas relações com o entorno
  - Aprendizagem organizacional
  - Inovação tecnológica e organizacional
  - A globalização e as organizações

HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE

  - História e sociedade
  - Estado, sociedade e luta de classes
  - A expansão dos Estados nacionais
  - Governar na Era Moderna
  - Governo e formas políticas
  - O Iluminismo e a era das revoluções
  - Movimentos sociais nos séculos XVIII e XIX
  - Formas políticas do século XX
  - Sociedade e trabalho no mundo contemporâneo
  - Globalização, neoliberalismo e o indivíduo
  - Arte e sociedade I
  - Arte e sociedade II

FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

  - Conhecimento, crença e fé
  - Ceticismo e conhecimento
  - Teorias epistemológicas
  - Relação entre ciências sociais e ciências naturais
  - Natureza humana e liberdade
  - Determinismo, indeterminismo e ciência
  - Explanação científica
  - Holismo e individualismo
  - Causalidade e realidade
  - O sujeito e o objeto
  - O comportamento significativo
  - Estudo de caso: a teoria da ciência de Lakatos
  - Ceticismo e conhecimento
  - Explanação científica
  - Estudo de caso: a teoria da ciência de Lakatos

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

  - Aula 01 - Parte 1 - O pesquisador, o trabalho e o conhecimento científico
  - Aula 01 - Parte 2 - Grupos de trabalho e relacionamento ético
  - Aula 01 - Parte 3 - Ética e integridade da pesquisa
  - Aula 01 - Parte 4 - Propriedade intelectual e legislação
  - Aula 01 - Parte 5 - Plágio, infrações éticas e punições
  - Aula 02 - Parte 1- Projeto de Pesquisa e escolha do tema
  - Aula 02 - Parte 2 - Problema, hipotese e justificativa
  - Aula 02 - Parte 3 - Objetivos da Pesquisa
  - Aula 02 - Parte 4 - Revisão de literatura, metodologia e cronograma
  - Aula 03 - Parte 1 - Levantamento e Análise de Documentos e de Dados
  - Aula 03 - Parte 2 - Elaboração da Fundamentação teórica
  - Aula 03 - Parte 3 - Encadeamento dos conceitos pesquisados
  - Aula 03 - Parte 4 - Redação técnico-científica e organização do texto
  - Aula 04 - Parte 1 - Elementos externos e elementos pré-textuais
  - Aula 04 - Parte 2 - Elementos textuais
  - Aula 04 - Parte 3 - Elementos pós-textuais
  - Aula 05 - Parte 1 - Definição, localização e sistema de chamadas no texto
  - Aula 05 - Parte 2 - Tipos de citação
  - Aula 05 - Parte 3 - Apresentação das citações
  - Aula 06 - Parte 1 - Notas de rodapé
  - Aula 06 - Parte 2 - Ilustrações e/ou figuras, quadros e tabelas
  - Aula 06 - Parte 3 - Equações e fórmulas, siglas, abreviaturas e símbolos
  - Aula 06 - Parte 4 - Apêndices e Anexos
  - Aula 07 - Parte 1 - Conclusão x Considerações finais
  - Aula 07 - Parte 2 - Elaboração das Considerações Finais.
  - Aula 07 - Parte 3 - O que evitar nas considerações finais
  - Aula 07 - Parte 4 - Elaboração do Resumo
  - Aula 08 - Parte 1 - Definições, elementos de referencias e transcrição dos elementos
  - Aula 08 - Parte 2 - Localização, apresentação e ordenação das referências
  - Aula 08 - Parte 3 - Exemplos de referências
  - Aula 09 - Parte 1 - Monografia
  - Aula 09 - Parte 2 - Dissertações e teses
  - Aula 09 - Parte 3 - Artigos Científicos
  - Aula 09 - Parte 4 - Relatório
  - Aula 09 - Parte 5 - Resenha e Fichamento
  - Aula 10 - Parte 1 - Confecção de artigos para publicação
  - Aula 10 - Parte 2 - Modelos de Artigos
  - Aula 10 - Parte 3 - Escolha dos locais para publicação
  - Aula 10 - Parte 4 - Qualis das revistas e eventos
  - Aula 11 - Parte 1 - Organização do conteúdo
  - Aula 11 - Parte 2 - Elaboração de slides e preparação da apresentação
  - Aula 11 - Parte 3 - Defesa: respondendo aos questionamentos
  - Aula 12 - Parte 1 - Definição e tipos de currículo
  - Aula 12 - Parte 2 - Currículo para fins técnico-científicos
  - Aula 12 - Parte 3 - Currículo para fins empresariais
  - Aula 12 - Parte 4 - Currículo para fins de estágio
  - Aula 12 - Parte 5 - Memorial

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE

  - A prática docente na diversidade - parte 01
  - A prática docente na diversidade - parte 02
  - A prática docente na diversidade - parte 03
  - Níveis de ensino - parte 01
  - Níveis de ensino - parte 02
  - Níveis de ensino - parte 03
  - Níveis de ensino - parte 04
  - Níveis de ensino - parte 05
  - Níveis de ensino - parte 06
  - Modalidades de ensino - parte 01
  - Modalidades de ensino - parte 02
  - Modalidades de ensino - parte 03
  - Educação Profissional - parte 01
  - Educação Profissional - parte 02
  - Educação Profissional - parte 03
  - Educação em Tempo Integral - parte 01
  - Educação em Tempo Integral - parte 02
  - Educação em Tempo Integral - parte 03
  - Educação de Jovens e Adultos - parte 01
  - Educação de Jovens e Adultos - parte 02
  - Educação de Jovens e Adultos - parte 03
  - Educação Especial e a inclusão - parte 01
  - Educação Especial e a inclusão - parte 02
  - Educação Especial e a inclusão - parte 03
  - Educação a Distância - parte 01
  - Educação a Distância - parte 02
  - Educação a Distância - parte 03
  - Educação do Campo e Educação Indígena - parte 01
  - Educação do Campo e Educação Indígena - parte 02
  - Educação do Campo e Educação Indígena - parte 03
  - Panorama da diversidade da educação no Brasil - parte 01
  - Panorama da diversidade da educação no Brasil - parte 02
  - Panorama da diversidade da educação no Brasil - parte 03

ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA

  - Desafios de estudar a distância - parte 01
  - Desafios de estudar a distância - parte 02
  - Desafios de estudar a distância - parte 03
  - Estratégias de aprendizagem na EaD - parte 01
  - Estratégias de aprendizagem na EaD - parte 02
  - Estratégias de aprendizagem na EaD - parte 03
  - Lendo e aprendendo - parte 01
  - Lendo e aprendendo - parte 02
  - Lendo e aprendendo - parte 03
  - Planejando seu estudo - parte 01
  - Planejando seu estudo - parte 02
  - Planejando seu estudo - parte 03
  - Técnicas para construção do conhecimento - parte 01
  - Técnicas para construção do conhecimento - parte 02
  - Técnicas para construção do conhecimento - parte 03

NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

  - Ser professor no século XXI - parte 01
  - Repensando a formação docente - parte 02
  - Ser professor no século XXI - parte 03
  - Repensando a formação docente - parte 01
  - Repensando a formação docente - parte 02
  - Repensando a formação docente - parte 03
  - Novas possibilidades de atuação docente - parte 01
  - Novas possibilidades de atuação docente - parte 02
  - Novas possibilidades de atuação docente - parte 03
  - A contribuição das TIC para a educação - parte 01
  - A contribuição das TIC para a educação - parte 02
  - A contribuição das TIC para a educação - parte 03
  - Novidades tecnológicas na sala de aula - parte 01
  - Novidades tecnológicas na sala de aula - parte 02
  - Novidades tecnológicas na sala de aula - parte 03
  - Inovações na educação - parte 01
  - Inovações na educação - parte 02
  - Inovações na educação - parte 03
  - Novas competências comportamentais - parte 01
  - Novas competências comportamentais - parte 02
  - Novas competências comportamentais - parte 03
  - Noções de gestão para o professor - parte 01
  - Noções de gestão para o professor - parte 02
  - Noções de gestão para o professor - parte 03
  - Tópicos especiais para o professor - parte 01
  - Tópicos especiais para o professor - parte 02
  - Tópicos especiais para o professor - parte 03
  - A excelência docente - parte 01
  - A excelência docente - parte 02
  - A excelência docente - parte 03
Gestão das Políticas Sociais 600hrsbbbbbbMódulo: SOCIOLOGIA POLÍTICAbbb  - O que é Sociologia Política?bbb  - Teoria das Elites Ibbb  - Teoria das Elites IIbbb  - Os Intelectuais e o Poderbbb  - Definição e Formação do Estado do Bem-Estar Socialbbb  - O desenvolvimento do Estado do Bem-Estar Socialbbb  - A crise do Estado do Bem-Estar Socialbbb  - Política Pública e Política Socialbbb  - A matriz histórica da assistencia social no Brasilbbb  - Assistência Social e construção da democracia no Brasilbbb  - Os movimentos sociaisbbb  - Mídia e políticabbbbbbMódulo: CIÊNCIAS SOCIAIS NAS ORGANIZAÇÕESbbb  - O surgimento da Sociologia e suas principais contribuiçõesbbb  - Sociologia do Desenvolvimento, Sociologia do Trabalho e Sociologia das Organizaçõesbbb  - Conceitos básicos para a compreensão da vida socialbbb  - Características e tipologias dos principais grupamentos sociaisbbb  - Organizações e sociedadebbb  - Novas abordagens teóricas das organizaçõesbbb  - O poder nas organizaçõesbbb  - O estudo das empresas pela compreensão de sua culturabbb  - As organizações e suas relações com o entornobbb  - Aprendizagem organizacionalbbb  - Inovação tecnológica e organizacionalbbb  - A globalização e as organizaçõesbbbbbbMódulo: HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADEbbb  - História e sociedadebbb  - Estado, sociedade e luta de classesbbb  - A expansão dos Estados nacionaisbbb  - Governar na Era Modernabbb  - Governo e formas políticasbbb  - O Iluminismo e a era das revoluçõesbbb  - Movimentos sociais nos séculos XVIII e XIXbbb  - Formas políticas do século XXbbb  - Sociedade e trabalho no mundo contemporâneobbb  - Globalização, neoliberalismo e o indivíduobbb  - Arte e sociedade Ibbb  - Arte e sociedade IIbbbbbbMódulo: FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAISbbb  - Conhecimento, crença e fébbb  - Ceticismo e conhecimentobbb  - Teorias epistemológicasbbb  - Relação entre ciências sociais e ciências naturaisbbb  - Natureza humana e liberdadebbb  - Determinismo, indeterminismo e ciênciabbb  - Explanação científicabbb  - Holismo e individualismobbb  - Causalidade e realidadebbb  - O sujeito e o objetobbb  - O comportamento significativobbb  - Estudo de caso: a teoria da ciência de Lakatosbbb  - Ceticismo e conhecimentobbb  - Explanação científicabbb  - Estudo de caso: a teoria da ciência de LakatosbbbbbbMódulo: METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICObbb  - Aula 01 - Parte 1 - O pesquisador, o trabalho e o conhecimento científicobbb  - Aula 01 - Parte 2 - Grupos de trabalho e relacionamento éticobbb  - Aula 01 - Parte 3 - Ética e integridade da pesquisabbb  - Aula 01 - Parte 4 - Propriedade intelectual e legislaçãobbb  - Aula 01 - Parte 5 - Plágio, infrações éticas e puniçõesbbb  - Aula 02 - Parte 1- Projeto de Pesquisa e escolha do temabbb  - Aula 02 - Parte 2 - Problema, hipotese e justificativabbb  - Aula 02 - Parte 3 - Objetivos da Pesquisabbb  - Aula 02 - Parte 4 - Revisão de literatura, metodologia e cronogramabbb  - Aula 03 - Parte 1 - Levantamento e Análise de Documentos e de Dadosbbb  - Aula 03 - Parte 2 - Elaboração da Fundamentação teóricabbb  - Aula 03 - Parte 3 - Encadeamento dos conceitos pesquisadosbbb  - Aula 03 - Parte 4 - Redação técnico-científica e organização do textobbb  - Aula 04 - Parte 1 - Elementos externos e elementos pré-textuaisbbb  - Aula 04 - Parte 2 - Elementos textuaisbbb  - Aula 04 - Parte 3 - Elementos pós-textuaisbbb  - Aula 05 - Parte 1 - Definição, localização e sistema de chamadas no textobbb  - Aula 05 - Parte 2 - Tipos de citaçãobbb  - Aula 05 - Parte 3 - Apresentação das citaçõesbbb  - Aula 06 - Parte 1 - Notas de rodapébbb  - Aula 06 - Parte 2 - Ilustrações e/ou figuras, quadros e tabelasbbb  - Aula 06 - Parte 3 - Equações e fórmulas, siglas, abreviaturas e símbolosbbb  - Aula 06 - Parte 4 - Apêndices e Anexosbbb  - Aula 07 - Parte 1 - Conclusão x Considerações finaisbbb  - Aula 07 - Parte 2 - Elaboração das Considerações Finais.bbb  - Aula 07 - Parte 3 - O que evitar nas considerações finaisbbb  - Aula 07 - Parte 4 - Elaboração do Resumobbb  - Aula 08 - Parte 1 - Definições, elementos de referencias e transcrição dos elementosbbb  - Aula 08 - Parte 2 - Localização, apresentação e ordenação das referênciasbbb  - Aula 08 - Parte 3 - Exemplos de referênciasbbb  - Aula 09 - Parte 1 - Monografiabbb  - Aula 09 - Parte 2 - Dissertações e tesesbbb  - Aula 09 - Parte 3 - Artigos Científicosbbb  - Aula 09 - Parte 4 - Relatório bbb  - Aula 09 - Parte 5 - Resenha e Fichamentobbb  - Aula 10 - Parte 1 - Confecção de artigos para publicaçãobbb  - Aula 10 - Parte 2 - Modelos de Artigosbbb  - Aula 10 - Parte 3 - Escolha dos locais para publicaçãobbb  - Aula 10 - Parte 4 - Qualis das revistas e eventosbbb  - Aula 11 - Parte 1 - Organização do conteúdobbb  - Aula 11 - Parte 2 - Elaboração de slides e preparação da apresentaçãobbb  - Aula 11 - Parte 3 - Defesa: respondendo aos questionamentosbbb  - Aula 12 - Parte 1 - Definição e tipos de currículobbb  - Aula 12 - Parte 2 - Currículo para fins técnico-científicosbbb  - Aula 12 - Parte 3 - Currículo para fins empresariaisbbb  - Aula 12 - Parte 4 - Currículo para fins de estágiobbb  - Aula 12 - Parte 5 - MemorialbbbbbbMódulo: FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADEbbb  - A prática docente na diversidade - parte 01bbb  - A prática docente na diversidade - parte 02bbb  - A prática docente na diversidade - parte 03bbb  - Níveis de ensino - parte 01bbb  - Níveis de ensino - parte 02bbb  - Níveis de ensino - parte 03bbb  - Níveis de ensino - parte 04bbb  - Níveis de ensino - parte 05bbb  - Níveis de ensino - parte 06bbb  - Modalidades de ensino - parte 01bbb  - Modalidades de ensino - parte 02bbb  - Modalidades de ensino - parte 03bbb  - Educação Profissional - parte 01bbb  - Educação Profissional - parte 02bbb  - Educação Profissional - parte 03bbb  - Educação em Tempo Integral - parte 01bbb  - Educação em Tempo Integral - parte 02bbb  - Educação em Tempo Integral - parte 03bbb  - Educação de Jovens e Adultos - parte 01bbb  - Educação de Jovens e Adultos - parte 02bbb  - Educação de Jovens e Adultos - parte 03bbb  - Educação Especial e a inclusão - parte 01bbb  - Educação Especial e a inclusão - parte 02bbb  - Educação Especial e a inclusão - parte 03bbb  - Educação a Distância - parte 01bbb  - Educação a Distância - parte 02bbb  - Educação a Distância - parte 03bbb  - Educação do Campo e Educação Indígena - parte 01bbb  - Educação do Campo e Educação Indígena - parte 02bbb  - Educação do Campo e Educação Indígena - parte 03bbb  - Panorama da diversidade da educação no Brasil - parte 01bbb  - Panorama da diversidade da educação no Brasil - parte 02bbb  - Panorama da diversidade da educação no Brasil - parte 03bbbbbbMódulo: ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIAbbb  - Desafios de estudar a distância - parte 01bbb  - Desafios de estudar a distância - parte 02bbb  - Desafios de estudar a distância - parte 03bbb  - Estratégias de aprendizagem na EaD - parte 01bbb  - Estratégias de aprendizagem na EaD - parte 02bbb  - Estratégias de aprendizagem na EaD - parte 03bbb  - Lendo e aprendendo - parte 01bbb  - Lendo e aprendendo - parte 02bbb  - Lendo e aprendendo - parte 03bbb  - Planejando seu estudo - parte 01bbb  - Planejando seu estudo - parte 02bbb  - Planejando seu estudo - parte 03bbb  - Técnicas para construção do conhecimento - parte 01bbb  - Técnicas para construção do conhecimento - parte 02bbb  - Técnicas para construção do conhecimento - parte 03bbbbbbMódulo: NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃObbb  - Ser professor no século XXI - parte 01bbb  - Repensando a formação docente - parte 02bbb  - Ser professor no século XXI - parte 03bbb  - Repensando a formação docente - parte 01bbb  - Repensando a formação docente - parte 02bbb  - Repensando a formação docente - parte 03bbb  - Novas possibilidades de atuação docente - parte 01bbb  - Novas possibilidades de atuação docente - parte 02bbb  - Novas possibilidades de atuação docente - parte 03bbb  - A contribuição das TIC para a educação - parte 01bbb  - A contribuição das TIC para a educação - parte 02bbb  - A contribuição das TIC para a educação - parte 03bbb  - Novidades tecnológicas na sala de aula - parte 01bbb  - Novidades tecnológicas na sala de aula - parte 02bbb  - Novidades tecnológicas na sala de aula - parte 03bbb  - Inovações na educação - parte 01bbb  - Inovações na educação - parte 02bbb  - Inovações na educação - parte 03bbb  - Novas competências comportamentais - parte 01bbb  - Novas competências comportamentais - parte 02bbb  - Novas competências comportamentais - parte 03bbb  - Noções de gestão para o professor - parte 01bbb  - Noções de gestão para o professor - parte 02bbb  - Noções de gestão para o professor - parte 03bbb  - Tópicos especiais para o professor - parte 01bbb  - Tópicos especiais para o professor - parte 02bbb  - Tópicos especiais para o professor - parte 03bbb  - A excelência docente - parte 01bbb  - A excelência docente - parte 02bbb  - A excelência docente - parte 03bbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Destinados a administradores, gestores, empreendedores, profissionais autônomos e liberias, de empresas públicas e privadas e interessados na área de gestão

A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.