Pós-Graduação EAD em Cenários e Modalidades de Educação a Distância - 480 Horas

O Curso de Pós-Graduação em Cenários e Modalidades de Educação a Distância aprofundará temas focais para a compreensão do complexo contexto educacional, marcado pelas mudanças de um mundo que se transformou pela presença de elementos importantes como a tecnologia, a diversidade, a multicultura e a liberdade. Nesse curso serão discutidos temas como: mundo digital; tecnologia como área do conhecimento humano; tutoria; marketing digital; sistemas, novas formas de aprendizagens e autoria.

Conheça o conteúdo do curso Cenários e Modalidades de Educação a Distância

Grade do curso

MÓDULO 1: CARACTERÍSTICAS DO CENÁRIO ATUAL DO EAD

  - Cenário atual
  - Tecnologia e a força da Educação a Distância
  - Aprendizagem a distância
  - Modalidades de ensino e internet

MÓDULO 2: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL

  - Histórico da Educação a Distância no Brasil
  - A evolução tecnológica e a Educação a Distância
  - Sociologia da educação digital
  - A Tecnologia como Área do Conhecimento Humano: conceito e evolução histórica

MÓDULO 3: O PROFESSOR E TUTOR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  - As Ações Docente e Discente na EaD: uma realidade, muitos desafios
  - Sistema de acompanhamento em Educação a Distância
  - A comunicação entre os indivíduos e o ato educativo
  - Elementos básicos do processo de comunicação

MÓDULO 4: AS TICS e a EDUCAÇÃO

  - As principais tecnologias utilizadas em Educação a Distância
  - O aprendizado com o apoio do computador e da Internet
  - Ambientes educativos virtuais
  - A importância da internet na educação

MÓDULO 5: PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  - Avaliação da Aprendizagem
  - Necessidade de monitorar o processo de ensino-aprendizagem
  - Tecnologia na sala de aula
  - O repensar na avaliação frente aos processos de ensino-aprendizagem num contexto de constantes transformações

MÓDULO 6: TEORIA DA IMAGEM

  - O que é imagem
  - Imagem, comunicação e cultura
  - Imagem e tecnologia
  - Imagem e palavras: exclusão, interação, complementaridade

MÓDULO 7: DIREITOS AUTORAIS

  - Direitos Autorais
  - Contratos
  - Software
  - Busca de patentes

MÓDULO 8: MARKETING DIGITAL

  - Marketing Digital
  - Questões Legais do E-business
  - Desafios do marketing no novo e conectado milênio
  - Estratégias Multicanais

MÓDULO 9: ÉTICA NO MUNDO DIGITAL

  - Ética no mundo digital
  - Desafios éticos, sociais e de segurança da tecnologia de informação
  - A ética nas negociações
  - Ética organizacional

MÓDULO 10: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS

  - Big Data e Internet das Coisas (IoT)
  - Sistema CRM (Customer Relationship Management)
  - Sistemas ERP (Enterprise Resourse Planning) - Sistema Integrado de Gestão
  - Computação da Nuvem

MÓDULO 11: DIREITOS HUMANOS

  - A evolução histórica dos direitos humanos
  - DIREITOS HUMANOS
  - Declaração Universal dos Direitos Humanos
  - O sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos

MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Cenários e Modalidades de Educação a Distância* 480hrsbbbbbb*Módulo: MÓDULO 1: CARACTERÍSTICAS DO CENÁRIO ATUAL DO EAD*bbb  - Cenário atualbbb  - Tecnologia e a força da Educação a Distânciabbb  - Aprendizagem a distânciabbb  - Modalidades de ensino e internetbbbbbb*Módulo: MÓDULO 2: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL*bbb  - Histórico da Educação a Distância no Brasilbbb  - A evolução tecnológica e a Educação a Distânciabbb  - Sociologia da educação digitalbbb  - A Tecnologia como Área do Conhecimento Humano: conceito e evolução históricabbbbbb*Módulo: MÓDULO 3: O PROFESSOR E TUTOR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA*bbb  - As Ações Docente e Discente na EaD: uma realidade, muitos desafiosbbb  - Sistema de acompanhamento em Educação a Distânciabbb  - A comunicação entre os indivíduos e o ato educativobbb  - Elementos básicos do processo de comunicaçãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 4: AS TICS e a EDUCAÇÃO*bbb  - As principais tecnologias utilizadas em Educação a Distânciabbb  - O aprendizado com o apoio do computador e da Internetbbb  - Ambientes educativos virtuaisbbb  - A importância da internet na educaçãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 5: PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA*bbb  - Avaliação da Aprendizagembbb  - Necessidade de monitorar o processo de ensino-aprendizagembbb  - Tecnologia na sala de aulabbb  - O repensar na avaliação frente aos processos de ensino-aprendizagem num contexto de constantes transformaçõesbbbbbb*Módulo: MÓDULO 6: TEORIA DA IMAGEM*bbb  - O que é imagembbb  - Imagem, comunicação e culturabbb  - Imagem e tecnologiabbb  - Imagem e palavras: exclusão, interação, complementaridadebbbbbb*Módulo: MÓDULO 7: DIREITOS AUTORAIS*bbb  - Direitos Autoraisbbb  - Contratosbbb  - Softwarebbb  - Busca de patentesbbbbbb*Módulo: MÓDULO 8: MARKETING DIGITAL*bbb  - Marketing Digitalbbb  - Questões Legais do E-businessbbb  - Desafios do marketing no novo e conectado milêniobbb  - Estratégias Multicanaisbbbbbb*Módulo: MÓDULO 9: ÉTICA NO MUNDO DIGITAL*bbb  - Ética no mundo digitalbbb  - Desafios éticos, sociais e de segurança da tecnologia de informaçãobbb  - A ética nas negociaçõesbbb  - Ética organizacionalbbbbbb*Módulo: MÓDULO 10: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS*bbb  - Big Data e Internet das Coisas (IoT)bbb  - Sistema CRM (Customer Relationship Management)bbb  - Sistemas ERP (Enterprise Resourse Planning) - Sistema Integrado de Gestãobbb  - Computação da Nuvembbbbbb*Módulo: MÓDULO 11: DIREITOS HUMANOS*bbb  - A evolução histórica dos direitos humanosbbb  - DIREITOS HUMANOSbbb  - Declaração Universal dos Direitos Humanosbbb  - O sistema internacional de proteção dos Direitos Humanosbbbbbb*Módulo: MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Destinado a profissionais da educação, tais como gestores educacionais, professores das redes públicas e privadas, tutores, cuidadores escolares, inspetores, e interessados na área de educação.

A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.