Pós-Graduação EAD em Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas

Grade do curso

ENSINO REMOTO (Ensino Híbrido) E O PROFESSOR TRACKS

  - Ensino Híbrido
  - Modelo híbrido de ensino e aprendizagem
  - Blended learning — educação híbrida e sala de aula invertida
  - Os professores daqui a cem anos

O PAPEL DO PROFESSOR NA CULTURA DIGITAL

  - O processo de Ensino e de Aprendizagem na Cultura Digital
  - A Tecnologia como Área do Conhecimento Humano: conceito e evolução histórica
  - As Novas Tecnologias da Comunicação e Informação, a Escola e os Professores
  - Subjetividade, imaginários e o impacto das tecnologias

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS I ( Tempos de Incerteza)

  - A Ciência e a Tecnologia em Tempos de Incerteza
  - Novas Exigências Educacionais e Profissão Docente
  - Ensino e Aprendizagem Inovadoras com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas
  - Ciberespaço e Educação a Distância: novos ambientes de aprendizagem e comunicação docente

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA II ( Interatividade no Ciberespaço)

  - A Interatividade no Ciberespaço: o conhecimento compartilhado
  - A Informática no Processo de Ensino e de Aprendizagem
  - A Virtualidade na Educação: limites e possibilidades
  - Os Modos de Produção e Recepção do Texto Escrito no Ciberespaço: a hipertextualidade

METODOLOGIAS ATIVAS I

  - Metodologia Ativa
  - One minute thesis
  - Design thinking
  - **Think pair share (TPS)

METODOLOGIAS ATIVAS II

  - A contribuição da tecnologia digital de informação e comunicação (TDIC) para a sala de aula invertida
  - Introdução ao Peer Instruction e Elaboração de Teste Conceitual
  - Aprendizagem baseada em projetos e em problemas
  - Storyboard/storytelling

METODOLOGIAS ATIVAS III

  - Resolução de Problemas
  - Trilhas de Aprendizagem como organização curricular
  - Objetos de Aprendizagem
  - Brainwriting/Brainstorm

COMO TER PRÁTICAS EDUCACIONAIS DIGITAIS

  - Uso pedagógico de programas de edição de texto e apresentação
  - Editores de imagens
  - Internet: colaboração e autoria
  - Abordagens para o uso do computador na educação

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA I

  - O material didático para EaD
  - Ferramentas de Comunicação e Gerenciamento
  - Arquitetura Pedagógica na EaD
  - Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA II

  - A contribuição das tecnologias da Web 3D para a Educação a distância
  - Avaliação em Educação a Distância
  - Perfil e Atribuições do Professor, do Tutor e do Aluno na Educação a Distância
  - Aprendizagem colaborativa na Educação a Distância com o uso das tecnologias da Web

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA III

  - Uso de Tecnologias Móveis e Sem Fio (TMSF) na Educação a Distância
  - Importância da Fluência Digital na Sociedade da Informação
  - A Evolução tecnológica e a Educação a Distância no Brasil
  - Desafios da Educação a Distância

PRÁTICA DA IMAGEM PESSOAL

  - Percepção e comunicação interpessoal
  - Conceito e princípios da imagem pessoal
  - Motivação e emoção
  - Comportamento social
*Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas* 600hrsbbbbbb*Módulo: ENSINO REMOTO (Ensino Híbrido) E O PROFESSOR TRACKS*bbb  - Ensino Híbridobbb  - Modelo híbrido de ensino e aprendizagembbb  - Blended learning — educação híbrida e sala de aula invertidabbb  - Os professores daqui a cem anosbbbbbb*Módulo: O PAPEL DO PROFESSOR NA CULTURA DIGITAL*bbb  - O processo de Ensino e de Aprendizagem na Cultura Digitalbbb  - A Tecnologia como Área do Conhecimento Humano: conceito e evolução históricabbb  - As Novas Tecnologias da Comunicação e Informação, a Escola e os Professoresbbb  - Subjetividade, imaginários e o impacto das tecnologiasbbbbbb*Módulo: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS I ( Tempos de Incerteza)*bbb  - A Ciência e a Tecnologia em Tempos de Incertezabbb  - Novas Exigências Educacionais e Profissão Docentebbb  - Ensino e Aprendizagem Inovadoras com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticasbbb  - Ciberespaço e Educação a Distância: novos ambientes de aprendizagem e comunicação docentebbbbbb*Módulo: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA II ( Interatividade no Ciberespaço)*bbb  - A Interatividade no Ciberespaço: o conhecimento compartilhadobbb  - A Informática no Processo de Ensino e de Aprendizagembbb  - A Virtualidade na Educação: limites e possibilidadesbbb  - Os Modos de Produção e Recepção do Texto Escrito no Ciberespaço: a hipertextualidadebbbbbb*Módulo: METODOLOGIAS ATIVAS I*bbb  - Metodologia Ativabbb  - One minute thesisbbb  - Design thinkingbbb  - **Think pair share (TPS)bbbbbb*Módulo: METODOLOGIAS ATIVAS II*bbb  - A contribuição da tecnologia digital de informação e comunicação (TDIC) para a sala de aula invertidabbb  - Introdução ao Peer Instruction e Elaboração de Teste Conceitualbbb  - Aprendizagem baseada em projetos e em problemasbbb  - Storyboard/storytellingbbbbbb*Módulo: METODOLOGIAS ATIVAS III*bbb  - Resolução de Problemasbbb  - Trilhas de Aprendizagem como organização curricularbbb  - Objetos de Aprendizagembbb  - Brainwriting/Brainstormbbbbbb*Módulo: COMO TER PRÁTICAS EDUCACIONAIS DIGITAIS*bbb  - Uso pedagógico de programas de edição de texto e apresentaçãobbb  - Editores de imagensbbb  - Internet: colaboração e autoriabbb  - Abordagens para o uso do computador na educaçãobbbbbb*Módulo: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA I*bbb  - O material didático para EaDbbb  - Ferramentas de Comunicação e Gerenciamentobbb  - Arquitetura Pedagógica na EaDbbb  - Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)bbbbbb*Módulo: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA II*bbb  - A contribuição das tecnologias da Web 3D para a Educação a distânciabbb  - Avaliação em Educação a Distânciabbb  - Perfil e Atribuições do Professor, do Tutor e do Aluno na Educação a Distânciabbb  - Aprendizagem colaborativa na Educação a Distância com o uso das tecnologias da Webbbbbbb*Módulo: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA III*bbb  - Uso de Tecnologias Móveis e Sem Fio (TMSF) na Educação a Distânciabbb  - Importância da Fluência Digital na Sociedade da Informaçãobbb  - A Evolução tecnológica e a Educação a Distância no Brasilbbb  - Desafios da Educação a Distânciabbbbbb*Módulo: PRÁTICA DA IMAGEM PESSOAL*bbb  - Percepção e comunicação interpessoalbbb  - Conceito e princípios da imagem pessoalbbb  - Motivação e emoçãobbb  - Comportamento socialbbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Destinado a profissionais da educação, tais como gestores educacionais, professores das redes públicas e privadas, tutores, cuidadores escolares, inspetores, e interessados na área de educação. A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.