Pós-Graduação EAD em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico - 720 Horas
*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico
Conteúdo do pós-graduação ead em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico
O curso de pós-graduação em "Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico" visa capacitar profissionais para atuarem na orientação e aconselhamento de crianças, adolescentes e adultos em contextos educacionais e clínicos. Para tal, busca a promoção de habilidades para identificar, avaliar e intervir em dificuldades de aprendizagem e problemas emocionais, promovendo o desenvolvimento integral dos indivíduos.
Conheça o conteúdo do curso Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico
Grade do curso
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
  - Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: Vertentes epistemológicas  - A psicologia da educação e seus elementos essenciais  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem  - Teorias da aprendizagemMÓDULO 2: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
  - Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolar  - História e História da Educação  - Por uma sociologia crítica da educação  - Educação e cultura: aspectos conceituaisMÓDULO 3: IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO
  - Sociologia do professor global  - Atuação do Psicólogo no âmbito educacional  - Preparando todos os Professores para ensinar a todos os alunos  - A ação docente subjetivaMÓDULO 4: INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
  - Intervenção psicopedagógica no processo de alfabetização  - Introdução à atuação psicopedagógica nos problemas de aprendizagem  - Identificar para intervir nos problemas de aprendizagem  - Avaliação da cognição e metacogniçãoMÓDULO 5: ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
  - Ajuda estratégica em leitura, escrita e cálculo  - Dislexia  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervenção  - Capacidade atencionalMÓDULO 6: DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS
  - Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida  - Abordagens psicopedagógicas: a Gestaltpedagogia, Psicodrama e Teoria Sistêmica  - Abordagens psicopedagógicas: a Psicanálise, Teoria Comportamental e Neuropsicologia  - TDAH, TEA, TOD: como encaminhar para avaliação psicológicas pela escolaMÓDULO 7: ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
  - Aconselhamento Psicológico e Psicopedagógico: conceitos fundamentais  - Psicopatologia Aplicada à Psicopedagogia  - Psicopedagogia nas Dificuldades de Aprendizagem e Processos Inclusivos  - Avaliação e Técnica de Intervenção Psicopedagógica Clínica e InstitucionalMÓDULO 8: PROCESSOS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA E DE ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO NO SISTEMA EDUCATIVO
  - Serviços de orientação educativa: organização e funcionamento  - Equipes e departamentos de orientação educativa  - Planos de intervenção para orientação psicopedagógica  - Aconselhamento em orientação educativa: modelos e estratégiasMÓDULO 9: ORIENTAÇÃO ACADÊMICA VOLTADA AO ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
  - O orientador acadêmico: trabalho colaborativo com professores e membros da comunidade escolar  - Processo de aconselhamento: orientação acadêmico-profissional  - Aconselhamento para a melhoria da coexistência e do ambiente escolar  - Modelos de intervenção psicopedagógica na orientação: cognitivo-comportamental e sistêmico de orientação educativaMÓDULO 10: REGULAMENTO DO ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO NO SISTEMA EDUCATIVO
  - Regulamentação normativa do aconselhamento psicopedagógico  - Acompanhamento especializado: aspectos da legislação brasileira  - Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil  - Inclusão e as Políticas Públicas: a educação, cultura, esporte e lazerMÓDULO 11: COMUNIDADE, COORDENAÇÃO E ACONSELHAMENTO PSICOSSOCIAL EDUCATIVO
  - Programas de coordenação voltados ao aconselhamento psicopedagógico  - Ações de coordenação e colaboração do departamento de orientação psicopedagógica  - Recursos, ferramentas e materiais no processo de orientação e aconselhamento psicopedagógico  - Colaboração família-escola através da orientação e aconselhamento psicopedagógicoMÓDULO 12: PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR E DO BULLYING
  - Bullying e violências na escola  - TDAH, Comportamento Bullying e o papel do professor  - Cultura de Paz nas Escolas  - Pressupostos da Comunicação Não-Violenta nas EscolasComo funciona o curso de Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico
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Ao acessar a plataforma de aprendizagem (AVA), você visualizará o pós-graduação ead em orientação e aconselhamento psicopedagógico 720 horas e suas unidades de aprendizagem (módulos). Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 4 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos. Observa-se que o desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Para você receber seu certificado, deverá realizar uma avaliação final com 10 questões de múltipla escolha, sendo necessário o acerto de 70% das questões ou mais para aprovação. Será possível realizar a prova até 2 vezes.
Público-alvo do pós-graduação ead em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico
O curso é destinado a profissionais da educação, psicologia, serviço social, fonoaudiologia, pedagogia e áreas afins que desejam aprofundar seus conhecimentos e habilidades na área de psicopedagogia. Também é indicado para aqueles que atuam ou pretendem atuar como orientadores educacionais, psicopedagogos ou conselheiros.
Objetivo do curso de Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico
Capacitar para identificar, avaliar e intervir em dificuldades de aprendizagem, utilizando técnicas e estratégias psicopedagógicas atualizadas. Preparar os profissionais para apoiar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças, adolescentes e adultos, contribuindo para o sucesso escolar e bem-estar psicológico dos indivíduos. Promover a mediação de conflitos, facilitando a comunicação entre a família e a escola, proporcionando um ambiente colaborativo que favoreça o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes.
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